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访问过程，时间长的往往富有曲折变化，时间短的则显得比较平和。这种说法真的准确吗？

深度访谈容易引发强烈反响，而简短交流则显得比较平和。这种说法真的准确吗？

通常情况下，过程持续二十五分钟到四十分钟。倘若并非最终环节，时间或许会相对短暂。

假如招聘方对求职者表现出高度关注，交谈时长会相应增加，可能持续一个小时以上，有时甚至会达到更长的时间。

在某种程度上，我们将较长的采访时间归为有趣采访的一个特征。

面试官的时间同样十分珍贵，特别是在校招时段，他们承担的工作量相当大，通常不会在明显不合适的应聘者身上耗费过多时间。

因此，面试官愿意深入挖掘你、了解你，这说明他对你感兴趣。

然而，就业前的细菌今年也了解到了一个同窗的实例。该同窗今年参与校招面试，面试持续了三小时，最终获得了录用。

这种情形十分少见，缘由或许不止一个方面。比如，面试者本身颇得对方青睐，然而，随着面试官对其更全面地了解，一些与岗位要求不匹配的特质逐渐显露出来，因此，面试官最终经过一番权衡，还是决定不予录用。

这是否意味着面试官与你交谈越多，你就越有才华？

没有必要。职前菌注意到，许多学生在撰写履历时，未能将个人经历表述得条理清晰、逻辑严谨，或者在进行自我陈述或应答时，仅用寥寥数语。这些表述往往过于宽泛。

当面试官请你做自我陈述时，部分应聘者或许仅限于平铺直叙地介绍个人情况，却没能充分展示自己的才能和长处。

我姓梁名晓棠，打算申请高中数学教师职位。这个岗位与我的兴趣和个性十分契合，能够让我施展专业所长。我对教育事业始终怀有热忱。求学期间，我曾两次参与师范生教学能力大赛，并收获了不错的名次。我渴望在担任教师期间，运用自己的学识来辅导高中学生。

跑题了，先谈谈这个自我介绍。其中最严重的问题在于，只要把“我名叫梁小棠”改成“我名叫秦欢喜”就行，其他部分维持原样。

因此假如梁晓棠与覃欢喜为同窗，他们一同参与面试，若面试者听闻他俩的陈述内容如出一辙，或许都不会录取其中任何一人。 （倘若你存疑，不妨设想自己身为面试官，你会做出何种抉择）

重新审视议题，倘若梁晓棠是独自接受考核，考官或许会针对其自我陈述，要求梁晓棠阐述参与“师范大学生技能大赛”时的重要事迹。

如果梁晓棠只是大致描述一下这段过往，比如，那是一场市级师范生技能比赛，比赛主要运用了怎样的竞赛方式、采用了怎样的评判准则，最终他获得了一个相当优异的名次。

假如面试官打算给梁晓棠再次考虑的机会，他肯定会绕这段经历展开追问，毕竟梁晓棠的回应过于简略，既缺乏具体内容，也没有突出个人长处。

面试官可能发起的轰炸包括但不限于：

这次比赛有多少人参加，最后的成绩如何？

游戏过程中有没有遇到什么困难，或者有什么时刻让你感到压力？

比赛结束后你有什么收获吗？

……

但如果逻辑比较清晰的同学回答的话，他的答案可能是：

这是什么赛事，属于哪个层次，参与人数有多少，规则是如何设定的？当时获得了怎样的名次。

我觉得通过这次比赛我收获很多，主要有三点：

1、当时我遇到了什么困难，是怎么解决的；

这次比赛属于教师培训技能竞赛，我赛前做了哪些准备工作，专业能力获得了怎样的发展？

这次竞赛让我体会到了身为教育工作者的欣慰，同时也更加明确了我坚持从事这一职业的信念。至于竞赛结束后我具体采取了哪些行动？

那个回应相当周全，内容详实。其中，既具体说明了这次事件的来龙去脉，也着重展示了个人才干和求职意愿。

或许人力资源部门无需过多探究，因此他会转向下一个问题，有时会出现求职者才能出众，但面试过程却十分短暂的情况。

总结一下

1、一般情况下，面试时间长是面试有趣的标志；

但在冗长的面谈里，你说的越多，或许会犯下更多过失，最终有可能会落选。

面试官如果条理清晰，逻辑性强，那么他的阐述就能让面试者大致明白，这样接下来的提问可能会相应减少。

明天是世界上发展最快的一块土地，因为它充满希望。

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